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北京市第十三中学启动“校家社联盟”

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xinwen.mobi 发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
最近啊,北京西城区的北京市第十三中学可干了件新鲜事儿,弄了个叫“校家社联盟”的东西,听着就挺热闹。

说白了,这就是把学校、家里的家长,还有咱们住的小区、街道,这三股力量拧成一股绳,一起操心孩子怎么成长。学校的唐校长说,搞这个联盟,就是三个词:聚势、融合、致远。就是想把这原先各管一摊儿的教育力量,给好好整合到一块儿。

这联盟打算怎么干呢?
联盟一成立,动作还挺快,马上公布了一个核心工作组的名单,还给热心的家长代表、社区代表,还有请来的专家顾问、有特长的家长讲师以及学校的老师们都发了正式的聘书。这阵仗,一看就是要动真格的。

联盟还搞了一个课题研究,专门琢磨怎么让高中生家长们能互相学习、一块儿进步,这个课题还被市里给看中,立项了。

其实,十三中这个联盟可不是自己拍脑袋想出来的。就在今年年初,北京市教委联合了其他十八个部门,专门发了一个挺重要的文件,要在全市推广一个叫 “教联体” 的模式。这“教联体”和十三中的“联盟”想法差不多,都是以学校为中心,把周边的各种资源都串起来,给孩子创造更好的成长环境。

这么看来,十三中算是赶了个早集,走在了前面。

以后孩子和家长们能体会到什么不一样?
根据市里的那份方案,以后的变化可能就在咱们身边:

学习的地方多了,不光是教室:以后博物馆、科技馆、图书馆这些地方,会专门为孩子开发更有趣的体验课。高校的实验室、博物馆也可能向中小学生敞开大门。甚至小区里都可能出现叫“乐学公园”的地方,把科普、文化、体育锻炼这些功能都融合在一起,成了家门口的亲子学习乐园。

家长和学校的沟通,方式更多了:除了传统的家长会,学校会更多地搞开放日、接待日。家长也可以当志愿者,或者凭自己的专业特长,走进课堂当一回“老师”。老师们的家访也会更有针对性,特别关注那些需要更多帮助的家庭和孩子。

带孩子玩和学,有了“智能帮手”:听说北京正在打造一个叫 “京小帮” 的智能服务系统。它能根据每个孩子的情况,给家长提供24小时在线的个性化建议,就像个育儿小助手。还有一个 “北京教育新地图” ,想给孩子找个附近的兴趣班、运动场或者文化活动,在上面一查就能找到,方便得很。

专业的支持更到位了:以后学校不但会有法治副校长、健康副校长,还可能配齐科技副校长、消防副校长,把专业的资源直接带进校园。市里还会建立一个指导中心,集合教育、心理各方面的专家,给学校和家庭提供专业的支持。

总的来看,无论是十三中的“校家社联盟”,还是北京市大力推的“教联体”,背后都是一个心思:觉得孩子的教育,光靠学校老师真的不够,得把家庭和整个社会的资源都调动起来,大家一起使劲。

这算是个挺大的变化,就是从以前主要在学校里“闭门育人”,转向打开校门,让教育发生在更多场景里。当然,这么一个大联盟,具体怎么配合得好,怎么能让每个孩子都实实在在地受益,还需要一步步摸索。但让孩子成长的路更宽、身边的支持更多,这个方向,总是值得期待的。

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