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帕米尔高原上300公里求学路 他们16年接力守护

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xinwen.mobi 发表于 2026-1-23 22:13:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

咱今儿就唠唠帕米尔高原上那群学生娃娃,还有那条走了十六年,还得继续走下去的300公里上学路。

这事儿,得从新疆塔县说起。那地方,高,真高,平均海拔瞅着4000米往上。山是石头山,一根草都不乐意长,一年里头小半年是冬天,风刮起来跟小刀子似的。就在这“天上”的地方,散落着不少村子。村里的娃娃们要上县城的中学,最近的,也得翻山越岭走上300公里。

300公里,搁咱平原,开车上高速,一脚油门三四个钟头的事。在那儿?那可完全是另一码事。早些年,路还没修得现在这么像样,那就是土路、石子路,绕着悬崖边边转,底下是深不见底的峡谷。夏天遇上山洪,路就断了;冬天一场大雪,能把路埋得严严实实,白茫茫一片,哪儿还分得清哪是路哪是山沟?

娃娃们咋办?回趟家,或者从家去学校,那真是一场“长征”。坐车?车能走的路有限,剩下不少道,得靠腿。年纪小的,脸冻得通红,背着比自己还大的书包,深一脚浅一脚在雪地里挪。年纪大点的,互相搀着,哈出的白气儿刚离开嘴边,就好像要冻成冰碴子。路上渴了,嚼两口雪;饿了,啃一口硬邦邦的馕。有时候车在半道抛了锚,前不着村后不着店,就得在冰天雪地里熬着,等着救援。

这条路,太苦了。苦到很多娃娃可能半道就想,算了,不念了,回家放羊算了。

可偏偏就有人,不让这个“算了”发生。十六年前,一群人,开始惦记上这群帕米尔高原的雏鹰。他们是啥人?有当地的干部,有学校的老师,有部队的官兵,还有从山外头来的、心里揣着一团火的人。他们也没啥豪言壮语,心里就揣着一个最朴实的念想:娃得读书,路再难,也得有人护着他们走过去。

这一护,就是十六年。像接力赛跑,一棒传一棒,没断过。

冬天雪最大的时候,他们是“铲雪队”。开着推土机,舞着铁锹,赶在娃娃们放假前,硬生生从积雪里挖出一条通道。那雪墙,有时比人都高,他们就在这白色的“隧道”里开出一条生路。

夏天雨水勤、山洪猛的时候,他们是“探路员”。先得自己开车去蹚,看看哪段路塌了,哪座桥危了,确认安全了,才组织车辆,一辆一辆把娃娃们护送过去。遇到实在过不去的河,个子高的、体格壮的,二话不说,背起娃娃就走。冰凉的雪水哗哗地淌,娃娃趴在他们背上,那背脊,厚实,稳当。

路上车坏了,他们是“维修工”。荒山野岭的,零下二三十度,趴车底下一捣鼓就是几个钟头,手冻僵了,哈哈气,搓一搓,接着来。不为别的,就为不让娃娃们在野地里冻着。

他们还是“保育员”。长途颠簸,有娃娃晕车吐了,他们给擦干净,递上热水和晕车药。有娃娃想家了,偷偷抹眼泪,他们就用生硬的普通话,夹杂着当地话,讲个笑话,逗一乐。慢慢地,娃娃们看他们的眼神,从陌生到熟悉,从害怕到依赖,最后变成了看见亲人一样的亮光。

这些年,路慢慢修得好些了,柏油路通到了更多地方,但最险、最难走的那几段,依然在。护送的车辆也从老旧的大巴,换成了更保暖、更安全的中巴,但每一次出发前的检修,每一次途中的守望,一点都没松懈。

为啥能坚持十六年?有个参与护送的老司机说得实在:“看着这些娃娃,就像看见自家孩子。咱自己吃过的苦,不能让孩子再吃一遍。他们能念好书,飞出这大山,咱这点辛苦,算个啥?”

是啊,他们护送的,哪只是300公里险峻的路?他们护送的,是知识的路,是希望的路,是无数帕米尔高原孩子通往更大世界、改变命运的路。这条路,一头连着高寒的家乡和牵挂的爹娘,一头连着明亮的教室和遥远的梦想。

十六年了,当年被护送着去上学的小巴郎(男孩),有的已经大学毕业,成了医生、教师、工程师,有的甚至回到了高原,接过了守护的接力棒。而那条300公里的天路,还在云间盘旋;那群守护的人,身影依然坚定。

风雪依旧,山河如故。可这条路,因为有了这些默默的守护者,不再只是艰险的代名词。它成了一条温暖的纽带,拴住了心,连起了未来。故事,还没完,只要娃娃们还要上学,这场守护的接力赛,就会一直跑下去。

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